把握。正直。熱情

別在打電話問我囉!我都打出來了!!

學測快到了，很多高三的小朋友一直為了學測在苦惱，遲遲抓不到方向，以致亂了陣腳，我覺得真的很可惜，希望以下的建議能給你們一些幫助。我學測考的不太好，但是很多老師都認我我是學測就該上得孩子，可能是因為我的個性，又或是我比較有老師緣吧，考不好的我其實當時並不難過，只是覺得很可惜，之後，我就認真的去考了指考。走過高三的心得就是，只要你肯努力，書本會看到你的苦心回報你的。

我們先來談談作文的部份。作文在學測有國文跟英文兩大科裡都有很重的比重，尤其是國文，幾乎佔了快一半了，所以作文好的人能夠贏過很多人，作文不好的人也會錯失很多分數而失去自己的優勢。典論論文裡頭曾告訴我們文章並不見的每種都能寫的好，我覺得很有道理，畢竟每個人的生活經驗不同，自己熟悉的焦點、關注的議題也都大相逕庭。然而，我卻以為作文並非一蹴可幾，而是需要用耐心和文學底子去磨養出來的，作文不好，除了內容之外，語意的通暢、詞意的精準程度都會影響你的文章。很多人不懂作文怎麼寫好，如果我們回到原點，看看自己的課表，上面其實透露作文課的真諦，那堂課的真正名稱叫「閱讀寫作」。不錯，寫作真正的目的就是要閱讀，不論是寫的狗血淋頭的政客，亦或是散發出曖曖光輝的女性作家，他們寫出來的意義就是要被閱讀，他的讀者能讀出他的心聲，讀出他的想法，讀出他所想要表達的，這就是寫作。所以寫作的第一步絕不是拿出稿止無止境的亂寫，而是拿出名家的作品或是自己有興趣的主題進行閱讀。慢慢地，你會和你喜歡的作家培養出相似的思維，但並非全盤的接收，因為你跟他有不同的背景，不一樣的生活經歷，漸漸地，經過幾個作家的洗禮後，你會幻化為你自己特有經驗和想法，這是獨一無二的，誰也學不來的，有道是：腹有詩書氣自華，我很喜歡這句話，這句話很真實，又很美。當你肚子裡面有墨水時，你就好開始好好訓練你的批判能力，我所謂的批判能力並不是對事物的批評，而是你對每件事情都有自己的意見跟看法，而不是通盤的了解而已，能做到這裡的人，就能說是贏了一半了。

高三時多虧了我們班導怡宏的幫忙，真的對我們幫助很大，而我也養成了固定練作文的習慣，作文也越寫越好。我總會準備一本筆記本，把我覺得很值得的名句抄錄進去，還有一些我平常閱讀後的心得、想法，我也都會用自己的話表達成文字，如此一來，面對你沒寫過的題目時，你會有一個龐大的資料庫，隨時都能進去裡頭得到一些你需要的例證或資訊，或是我們年輕人口中的「梗」。不同的作文其實就適用不同的架構或資料去做排列組合，這部分是需要下苦工實練的，練到後來你就會對文字的掌握比較得心應手，同時也會有更穩定的作文成績。柏拉圖曾經說過：耐心才是一切聰明才智的基礎，有耐心的走過幾個月，我相信作文能力一定會增強。順便一提，我非常不贊同補習班所謂的作文公式，沒有一個題目是一定要寫什麼，只有我要寫什麼，文字，是人類最純淨珍貴的智慧結晶，用公式寫作文，可以說是完全抹煞了中國博大而精深的文化。

再來就是英文作文了，英文作文不像中文這麼難寫，但是要想寫好也不是那麼的容易，英文作文不外乎是在了解你的表達能力，你的單字句型片語，你的文法架構，你的想法……。一篇好的英文作文不見得就是用了很多難字的作文，而是很簡潔很流暢而錯誤又很少的作文，這樣得作文就能在大考中拿到不錯的分數。因此，要寫英文作文的第一要件就是：把你會的單字拼對。試想一個教授看到一篇第一句就錯了兩個字的作文會給高分嗎？我覺得很難。再來就要懂得善用你學過的句型，像是倒裝句，把它酌量用在作文裡，對文章一定是加分的。轉折詞在英文裡頭也扮演著重要的腳色，一篇好的作文會在該轉折的地方出現恰當的轉折詞，他對於語意的連貫有加分的作用，文章通順了，老師看的比較懂，分數當然也不吝嗇。就我而言：內容＞語意＞句型＞單字片語，一篇有內容的作文才是老師愛的，如果只是一味的用一堆難字，放一些不合邏輯的句子，我相信不會有太好的結果。

就先這樣吧，其他的下次在分享摟=)